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Aktuelles

  • Vortrag Prof. Dr. Peter Euler (Darmstadt) "Dennoch: Pädagogik. Plädoyer für eine gesellschafts- und selbstkritisch revidierte Pädagogik im Lichte ihres genuinen Theorie-Praxis-Verhältnisses"
    KoLBi A: Curriculare Weiterentwicklung Forum "Kohärenz und Disziplin" Hochschulöffentlicher... [mehr]
  • Vortrag Prof. Dr. Uwe Hericks (Marburg) "Welches Fachwissen ‚brauchen‘ Lehrerinnen und Lehrer – und was kann Lehrerbildung dazu beitragen?"
    KoLBi A: Curriculare Weiterentwicklung Forum "Kohärenz und Disziplin" Hochschulöffentlicher... [mehr]
  • Forum "Kohärenz und Disziplin"
    Zoom-Meeting am 7. Juni 2021, 16-17 Uhr [mehr]
  • Netzwerk musikpädagogischer Projekte in der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" im Kurzporträt auf der QLB-Homepage
    Das Netzwerk musikpädagogischer Projekte in der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" ist 2018 unter... [mehr]
  • 11.02.2021 Digitale Eröffungssitzung zum Forum "Kohärenz und Disziplin"
    Das Forum „Kohärenz und Disziplin“ lädt dazu ein, im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“... [mehr]
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12.07.2018 Arbeitstreffen Kunstlehre / Lehrkunstdidaktik

am 12.07.2018 veranstaltet des KoLBi-A-Teilprojekt "Historische Kunstlehre" das Arbeitstreffen mit dem Titel "Kunstlehre / Lehrkunstdidaktik". Ansprechpartner für die Organisation der Veranstaltung ist Dr. Björn Blankenheim.... [mehr]

06.06.2018 EULE-Workshop zum Einsatz von Bilderbüchern im Englischunterricht der Grundschule

Im Rahmen des EULE-Projekts (Entwicklung von Unterrichtskonzepten zum Lesen lernen) nahmen am 06.06.2018 Lehrkräfte, Referendare und Studierende im Praxissemester an einem Workshop teil, in dem die Frage diskutiert wurde, wie... [mehr]

29.06.2018 Übersetzen aus dem Lateinischen als Forschungsfeld - Workshop der Fach-Arbeitsgruppe Latein

am 29.06.2018 veranstaltet die Fach-Arbeitsgruppe Latein mit Unterstützung des Projektes Kohärenz in der Lehrerbildung im Gästehaus der Bergischen Universität Wuppertal ganztägig den Workshop "Übersetzen aus dem Lateinischen... [mehr]

15.05.2018 Erfolgreiche Tagung zum Thema Praxissemester

Über das Thema „Unterrichtsvorhaben im Praxissemester – Vorbereitung, Begleitung, Reflexion“ sprachen circa 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Schule, Universität und den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung NRW... [mehr]